在刚刚公布的

2021年全国中小学教师

信息技术应用能力提升工程2.0

典型案例评选结果的通知中

深圳市3个案例入选

其中

宝安区宝民小学独占鳌头

2个推荐案例

从全国优秀案例中脱颖而出

成功入选典型案例

宝民小学高度重视学校信息化建设，紧跟时代发展，以“生命教育，绿色成长”为理念，聚焦立德树人，坚持五育并举，着力依托信息技术引领教与学模式的变革，深入推进5G+智慧教育建设，培养学生实践创新等核心素养。

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软件建设方面，在智能管理上新引进了校园安全监控系统、云课堂应用系统、科大讯飞智慧课堂教学系统、基于大数据的课堂观察平台、数字化借书系统、电子班牌系统等，为学校信息化建设奠定坚实基础。当前，主要以语文、数学、英语、科学为试点学科在高年级构建iPad智慧课堂班。

学校广泛开展创客课程，全面推进人工智能课程、拉丁舞、科技、象棋、舞蹈、足球、篮球、声乐、美术、书法、陶艺、武术、博物馆课程、中医进校园等项目，发挥先行示范作用。

宝民小学先后被授予“全国中小学信息技术创新与实践活动实验基地”“广东省信息化中心学校建设成效优秀校”“广东省现代教育技术实验学校”“广东省科技教育示范基地”“深圳市中小学‘智慧校园’示范学校”“深圳市中小学创客实践室”“宝安区首批微软创新学校”“宝安区首批5G智能试点学校”等，承办全国“教育大数据探学生发展模型”研究共同体论坛、第六届全国数字化教学评价研究论坛、人工智能课程教学交流分享会、宝安区2.0试点校工作会议，开展多项国家级、省市级重点课题研究。