通过深入学习宝安区第八次党代会精神，我深刻领会了大会关于推进教育优质均衡发展的部署要求，作为宝安小学（集团）党委书记，我将把党代会精神与集团工作计划对标对接，立足岗位抓好贯彻落实。

一、强化党建领航，压实办学政治责任。推动党建工作与办学治校深度融合，发挥党员先锋模范作用，将党建工作贯穿沐美德育、善学课堂、教师共生计划等五大核心工程全过程，以高质量党建护航“成全教育”理念落地，筑牢学校高质量发展根基。

二、落实立德树人，深耕德育育人品牌。对照学校工作计划，用好三维德育课程、四礼仪式教育、校园参事中心等特色阵地，运行“成长卡－成长币”数字化德育评价体系，抓实学生行为习惯养成与心理健康教育，联动家校社协同育人，涵养学生良好品格。

三、聚力教学改革，提升课堂育人质量。推进善学课堂建设，实施AI赋能的数智教学改革，抓实集体备课、巡课督导、作业精细化管理。

四、建强教师队伍，创新全息评价机制。落实教师共生成长计划，依托三阶分层培养、青蓝结对、入局式教研，推动教师专业梯队成长。构建数字化全息评价体系，扭转唯分数的评价导向，依托成长数据实现精准育人。

作为一名基层教育工作者，我深学细悟，努力把党代会精神转化为教育初心。党代会报告强调建设全龄友好、包容温暖的幸福城区，这启示我们，要继续把“儿童友好”作为集团核心价值，系统构建儿童友好的教育生态，使学校成为未来城市亲和力、归属感与幸福感的微观载体。

立足岗位，我们以三大路径落实党代会部署。一是践行儿童友好。目前集团所有学校均获评儿童友好学校，被列为深圳建设国家儿童友好城市行动计划实地调研样板。我们将深化“一校一品”友好实践，呼应宝安“人民城市”治理取向。二是深化创新友好。建设儿童科创研究院，打造AI智慧学习环境，作为首届广东省人工智能实验校，主动对接宝安制造业数字化转型，让党代会部署的“人工智能+”从基础教育阶段涵养学生创新思维。三是塑造海洋友好。立足宝安“向海而兴”战略，依托集团获评华南地区首个少年海事教育集团的先发优势，继续深化构建“儿童博物馆+”课程体系，为湾区育人提供滨海样例。

面向未来，我们将继续推动集团化办学从“量”的扩张走向“质”的跃升，为宝安打造粤港澳大湾区教育创新发展示范高地贡献滨海力量！

宝安区第八次党代会明确提出“深化集团化办学改革，推动基础教育扩优提质”，为全区教育高质量发展指明了方向。天骄小学集团6个校区横跨4个街道，作为集团党委书记，我深感必须以更高站位主动对标区委部署和“十五五”规划方向，立足集团实际抓实各项工作。

一是以高质量党建引领集团高质量发展。切实履行党建工作第一责任人职责，持续擦亮集团“满天星”党建品牌。深入开展“六校书记同上一节课”行动，围绕理想信念教育、爱国主义教育等主题，由我带头、各校区党支部书记共同参与授课，推动党的创新理论在集团各校区入脑入心。

二是以数字化转型赋能育人方式变革。落实区党代会关于“推动人工智能深度赋能教育发展”的要求，发挥牵头校天骄小学“互联网+游戏化”课程改革先行优势，深化AI技术与教育教学融合，探索将人工智能应用于课堂教学和学生评价，打造面向未来的智慧教育新范式。持续完善集团“四力”课程体系，着力培养学生创新思维和核心素养。

三是推动集团化办学走深走实。进一步完善“要素一体、质量一体”的治理机制，依托集团“4+1”教师专业发展体系和线上教研社区，系统推广优质课程经验。建立常态化督导评估机制，推动各校区在课程、师资、管理上深度协同，推动集团从“物理组合”走向“化学融合”。

学习宝安区第八次党代会报告，我深受鼓舞、倍感责任重大。报告立足“十五五”开局的关键窗口期，擘画了宝安未来五年发展蓝图，为基层教育集团办学指明前进方向。

过去五年，宝安教育交出亮眼成绩单，累计新增基础教育学位19.7万个，较“十三五”增长4倍，成功创建全国义务教育优质均衡发展区、全国学前教育普及普惠区。报告明确深化集团化办学改革、健全五育融合育人体系等四项教育重点任务，充分体现区委对教育事业的高度重视。

作为集团党委书记，我深感使命在肩。我将立足学校治理实际，坚持党组织领导的校长负责制，把立德树人作为根本育人理念。统筹抓好干部队伍、教师队伍培养，强化师德师风建设，用好堡垒工程、先锋工程，压实意识形态责任。在学校治理上持续完善集团内部运行机制，推动党建工作与教育教学深度融合；在育人实践中践行五育融合，落实教书育人全过程；在队伍建设上，健全干部选育管用机制，搭建教师成长发展平台，做好青年教师梯队培育。坚守为党育人、为国育才初心，把党代会部署转化为办学治校实际行动，抓实教育教学管理，锻造担当实干的管理与教师队伍，紧跟全区教育改革步伐，追求卓越、争先进位，助力区域教育优质均衡发展，为宝安先行示范区建设贡献教育力量。

近期，我认真学习了宝安区第八次党代会报告，深受鼓舞、倍感振奋。作为一名扎根宝安教育三十年的老兵、百卅老校的掌舵人，我深感使命光荣、责任重大。

党建引领，锻造治理效能。我将坚持以党建引领办学全过程，深化“堡垒工程”“先锋工程”，把组织优势转化为治理效能；锤炼“追求卓越、争先进位”的过硬作风，把“规划图”细化为“施工图”。

实干笃行，推动优质均衡。西湾学校（集团）已形成一校多区协同发展格局。我们将推动集团一体化治理从“物理组合”走向“化学反应”，“六径”即六条落地路径——文化治理铸魂、课程课堂立校、评价改革撬动、教师发展为要、数字技术赋能、协同共育聚力，让优质资源真正惠及每一所成员校，实现从“全域覆盖”向“质效双优”跨越。

守正创新，构建未来教育新形态。作为省智慧教育标杆校，我们将紧扣党代会构建未来教育新生态的部署，持续深化“AI+教育”融合创新，特别创建了生长教育评价可视化系统，在该素养评价体系深入实践的基础上，围绕“教师人人是导师，学生人人有导师”的理念，构建了“1+1+X”导师团队模式。

深入学习宝安区第八次党代会精神后，我深刻认识到，此次党代会为宝安教育高质量发展擘画了清晰蓝图，为集团化办学提质增效、办好人民满意的教育指明了实践方向。作为办学人，我将立足党建引领育人主责，紧扣湾区教育发展定位，把党代会精神不折不扣落实到办学治校全过程。

办学治校，公心为要。坚守公心治校理念，牢记教育为本、教师为本、育人为本的核心准则，以党建引领学校各项事业公正有序、优质高效发展。聚焦教师成长，坚持教师是学校第一资源，坚守“离育人最近的地方就是价值所在”，推动人、财、物全面向育人一线倾斜，全方位支持教师发展、成就教师成长，打造高素质专业化育人队伍。

立足育人本职，深耕立德树人根本任务。在学生培养上，严守健康第一底线，抓实学生吃好、睡好、动好“三好”工程，筑牢学生身心健康根基。在教学实践中，坚持因材施教、惠及全体的课程育人理念，精准适配不同学生成长需求。同时推行多元评价、以评促学，打破单一评价模式，全面激发学生成长潜能，助力每一位学生全面发展、个性成长。

今后，我将持续把党代会精神转化为办学实干动力，以党建赋能教育提质，用心用情赋能师生发展，深耕集团化办学内涵，助力宝安教育迈向优质均衡、质效双优的新高度。

宝安区第八次党代会明确提出办好人民的满意教育、健全五育融合育人体系、打造未来教育新形态等部署要求，为全区基础教育高质量发展划定了清晰路径。作为学校党总支书记、校长，我深感责任重大、使命光荣，深刻认识到民办学校也是区域教育事业的重要组成部分，必须主动对标全区教育发展大局，扛起育人责任。

立足岗位实际，我将把党代会精神转化为办学治校、育人育才的具体行动。一是坚持党建引领办学，压紧压实党总支主体责任，常态化抓实师德师风建设，以党建引领校园治理、凝聚师资力量，筑牢民办学校育人政治阵地。二是紧扣全区教育工作部署，立足学校办学特色，深化课堂教学改革，严格落实五育融合育人要求，全面优化育人体系，促进学生德智体美劳全面发展。三是主动对接宝安未来教育发展布局，深耕优质民办教育建设，持续打磨教学品质、优化教育服务，全力办好群众满意的优质教育，为区域人才培养夯实基础。

下一步，我将带领全校教职工对标党代会目标要求，实干争先、深耕细作，坚守立德树人初心，以高质量民办教育发展助力宝安教育创优提质，为全区经济社会高质量发展贡献富源教育力量。

深入学习区第八次党代会报告后，我深感振奋、备受鼓舞。报告明确提出要全面建成具有湾区特色的高质量教育体系，构建适应学生全面发展、支撑创新人才成长的未来教育新生态，将宝安打造成引领粤港澳大湾区教育创新发展的示范高地；同时强调要推进普惠学前教育提质扩面。蓝图已绘就，奋进正当时。作为西乡街道中心幼儿园党支部书记、集团总园长，我将从以下三个方面抓好落实：

一是坚持政治引领，筑牢立德树人根基。党代会鲜明提出“十个大力提倡、十个坚决反对”作风建设准则。我将带领全体教职工深入学习党代会精神，将作风建设要求融入师德师风建设全过程，以高质量党建引领园所高质量发展。

二是聚焦扩优提质，办好家门口的优质园。紧扣党代会“普惠学前教育提质扩面”的部署，发挥集团核心园示范引领作用，深化“多域融合”课程改革，推动集团各园所保教质量整体提升，让更多孩子在家门口“上好学”。

三是锻造过硬队伍，夯实高质量发展根基。持续深化“双培养”机制，把党员培养成骨干教师、把骨干教师培养成党员，着力打造政治过硬、业务精湛的教师队伍，为宝安建设湾区一流教育强区贡献幼教力量。