在深圳,有这样一群学生
他们身穿工作服
手拿扳手、焊枪
在国际赛场上屡获殊荣
从技能大赛金奖到国际合作的深化
深圳职业教育迅猛发展
为城市的经济社会发展
提供强有力的人才支撑
今年9月举行的全国教育大会提出,要“构建职普融通、产教融合的职业教育体系,大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才”,这是职业教育战线建设教育强国的主要任务。
职业教育如何培育技术精英?
如何与企业紧密合作?
又如何推动教育模式的创新?
……
在这条重要的“战线”上
深圳正在交出璀璨靓丽的答卷
各级各项职业技能大赛中
深圳职教学子大放异彩
近年来,从深圳走出的优秀职教学子呈“井喷”之势。许多深圳职教学子投身于高新技术产业,成长为做出卓越贡献的高技能人才。
以2024年广东省职业院校技能大赛为例,深圳赛区表现卓越。
高职组共获得一等奖88个、二等奖92个、三等奖61个。深圳职业技术大学以61个一等奖高居全省第一;深圳信息技术学院获得一等奖27个,并列全省第三。
中职组同样表现出色,共派出168支队伍406人参赛,参赛项目最多的6所学校积极参与竞争,共获得一等奖40个、二等奖63个、三等奖65个。深圳市第一职业技术学校独得8个一等奖,并列全省第一;龙岗区第二职业技术学校独得7个一等奖,并列全省第二。
今年,“全国职业院校技能大赛”升级为“世界职业院校技能大赛”,深圳职业院校展现出强大实力。
高职组共获得金奖11个、银奖12个、铜奖10个。其中,深圳职业技术大学表现尤为突出,共斩获9金10银7铜,金奖数继续保持全国前列。
成绩不行的学生才读职校?
职校是无奈的选择?
……
深圳职业教育蓬勃发展
一批批优秀师生找到自己的“赛道”
从深圳职业教育中走出的学子,一部分已经成为了学生们的榜样。譬如“汽修女孩”古慧晶,她不顾传统观念的束缚,毅然选择汽修专业。在深圳市第二职业技术学校就读期间,她就凭借扎实的专业技能,夺得广东省职业院校学生专业技能大赛汽车机电维修赛项一等奖,成为第一个参加这类赛事并摘金的女孩子。许多人也通过古慧晶的报道,刷新了对职业教育的认识。
“我亲身经历感受到职业教育也能给我们带来广阔的前景,我想告诉学弟学妹们,不管是普高还是中职,吸收到知识,在自己热爱的道路上一定能收获进步和成长!”在兴趣、意志和使命感的驱使下,古慧晶将自己个人成长、奋斗的意愿,化为了服务国家、社会的有力行动。
值得一提的是,今年10月,“蔚来杯”中国大学生电动方程式大赛(FSEC)和无人驾驶方程式大赛(FSAC)上,作为深圳职业技术大学魅影方程式赛车队的一员,古慧晶凭借在赛事中的出色表现,获得了知名车企创始人亲自颁发的面试直通卡,真正实现了“BOSS直聘”。
“汽修女孩”的个人事迹
以及其背后所蕴含的“工匠精神”
也深深感召了许多职教学子
2024年,深圳市第二职业技术学校学子陈丽妍、依米然·依玛木艾山、袁世杰在世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛(中职组)交通运输赛道汽车维修赛项中夺得金奖第二名,实现了该校在该赛项国赛两连冠,创造了该校汽车运用与维修高水平专业群国赛“三年四金”的辉煌成绩。
据悉,陈丽妍是该校首位获得该赛项国赛金牌的女生,续写着更多“汽修女孩”的故事;从小喜欢“拆车”的依米然·依玛木艾山,从新疆来到深圳求学,经历三年学习沉淀已经毕业,进入公办本科职业大学深造;目前还在该校读高二的袁世杰同学,则表示“希望能成为更好的自己”,期待未来能够参军,用技能报国。
“古慧晶学姐一直是我的榜样。”提到“汽修女孩”古慧晶,陈丽妍表示,正是因为古慧晶打破了刻板印象和偏见,让更多女生能坚定地选择自己的热爱,“我对这个专业有浓厚的兴趣,她是我在汽修行业前进的领路人。”
从中高企一体化培养到“职教园”落地建设
迭代升级新面貌
“职业教育与普通高校偏重理论不同,更多是从企业和市场的需要去设置专业。职校的课堂充满实践乐趣……”今年9月,深圳职业技术大学校长许建领做客CCTV《开讲啦》节目,打破社会对职业教育的偏见。
深圳职业教育探索构建“中高企”长学制协同育人新模式。“中高企一体化长周期培养”模式由深圳4所高职联合17所中职、29家企业,在39个专业开展试点,首批拟招生2700人。
今年11月,深圳市第一职业技术学校与全国工业自动化控制领域的龙头企业共同成立了全国中职教育的首所“汇川工程师学院”,并与东部职教集团牵头高校——深圳信息职业技术学院开展长学制人才贯通培养试点工作。
今年8月,备受各界期待的“职教园”项目也迎来新进展——园内首批三所学校包括深圳鹏城技师学院、深圳市第一职业技术学校和深圳市体育运动学校。
从中高企一体化培养,到“职教园”的落地建设,深圳职业教育正在迎来迭代升级的全新面貌。
如今,职业教育不再是
传统的“备选”方案
而是成为一种能够满足市场需求
培养学生实践能力
并为学生提供多样化职业选择的
重要教育形式