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教育头条
AI时代的学生应该是什么样?
时间:2025-02-20 来源:https://mp.weixin.qq.com/s/Tv8 【字体: 视力保护色:

每个时代都有每个时代的“学生画像”,这种画像既定义人才规格,明晰培养目标,也常见于民间的教育流行语中,表达着家长要把孩子培养成什么样的人的愿望和期待,描摹着孩子未来的精神长相。


“耕读传家”是农耕时代的教育流行语,人们认定耕作技能与读书本领是未来家族成员能绵延赓续、香火不断的关键品质,孩子未来无论下田务农或者入仕为官,都要以此打下根基,不能两头无着落。后来好长时间,流行“学好数理化,走遍天下都不怕”的说法,人们认定只要学好自然科学基础学科知识,就可以持有通往未来社会的“护照”,那个时代给学生未来的画像应该归入科学、技术等领域专门人才那一类。




未来社会具有不确定性,持什么样的“护照”可以抵达未来似乎也有不确定性,那么,人工智能(AI)时代的学生形象到底应该是什么样的?这是一个教育之问,更是一个时代之问。

AI时代是一个机器不断高级化、达到智能化的时代,如果想要永远挺膺站立在AI的前面、永远做AI的主人,就要不断放大强化“大写的人”。大写的人拥有优秀人格,涵育优秀人格一定不是训练那些注定会被AI替代的知识技能,而是着力发展人的高贵品性,比如,善良与爱、悲悯与仁慈、勇敢与坚毅、同理心与责任感、想象力与创造力等。

在AI面前,刷题训练得来的“一技之长”可能很容易被替代,而立德树人涵养的优秀人格将会站立不倒,他们有理想、有本领、有担当,能挑起家庭、国家、人类的担子。




如果要在心底给他们画像,应该这样叙述:

他们应该是终身运动者,拥有健康的体魄。他们珍爱生命,热爱运动,充满活力,阳光开朗,积极向上,相信每一个明天都比今天更美好。


他们应该是责任担当者,拥有高尚的品格。立身善良,心怀感恩,追求理想,包容大度,做人有尊严,做事守底线。他们热心公益,心系国家,胸怀天下,能担当起未来家庭、职业、社会三种角色的责任。


他们应该是问题解决者,拥有创造的本领。终身学习,独立思考,保持好奇心,富有想象力,崇尚科学,热爱劳动,勇于实践,善于创造。一事当前,他们不是一筹莫展的旁观者,不是怨天尤人的抱怨者,而是能用智慧解决问题的行动者。


他们应该是优雅生活者,拥有审美的素养。以敏锐的美感去发现美、体验美、创造美,热情大方、幽默豁达、从容优雅,追求高雅的精神生活,善于管理自我情绪,能够欣赏他人卓越,给社会带来温暖、和谐、快乐与美感。

AI时代变化的速度大大超过我们的想象,等待没有未来,不变只能出局。我们每个人,都需要在心底用自己的句子叙述这种变化,汇成我们这个时代的教育流行语,表达我们的认同共识,推动教育的变革创新,从而刻画出站立于AI时代的学生形象,培养担当民族复兴大任的时代新人。


本文作者:唐江澎,系香港中文大学(深圳)当代教育研究所所长,江苏省锡中教育集团总校长





来源:中国教育报

编辑:黄钰璇

审核:王   珺

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