一本诞生于深圳小学课堂的原创绘本

如今化身“文化信使”

飞向全球多国的姊妹学校

由深圳市蛇口育才教育集团

育才三小创作的绘本

《用英语讲南山故事》

以孩童“楠楠”和“珊珊”的视角

将本地的科技传奇、古城风貌与舌尖味道

转化可感知、可共情的童年化表达

让世界通过绘本

看见一个真实、创新

充满生活温度的深圳

在蛇口育才教育集团育才三小的美术教室里，英语教师与美术教师的办公桌融合在一起。他们的案头铺满草图与文稿，正是原创英语绘本《用英语讲南山故事》的创作现场。

这套以“楠楠”“珊珊”（“南山”谐音）为主角的绘本，历时数月完成，系统融合了南山的历史人文、产业生态与城市风情。

 全校英语与美术教师团队共同投入，从选题策划、文本撰写到插图绘制，每一步都经过反复打磨。绘本的创作过程充分体现了跨学科协作与校本课程开发的深度探索。

英语教师负责将南山的历史典故、科技企业（如腾讯、大疆）的发展故事、地方风物（如南山荔枝、岭南早茶）转化为适合儿童阅读的英文叙述；美术教师则通过手绘与数字创作，将文字转化为生动、色彩鲜明的画面，让“南山味道”变得可视、可感。

讲述南头古城

讲述南山人工智能产业生态

整套绘本规划20册，目前已完成并首发10册，内容覆盖南头古城、深圳湾、科技企业、民俗节庆等多个维度，旨在让学习者不仅是英语的掌握者，更是中国故事的主动讲述者。

4月17日，绘本从校本课程跃升为“国际礼物”——首批10册被精心包装，赠予7所国际姊妹学校，并即将送往亚太及“一带一路”沿线国家的友好学校。赠书行动并非简单的文化输出，而是搭建一座“以孩童视角沟通世界”的桥梁，让国际同龄人在阅读中，触摸一座中国创新之城跳动的心脏。

“这是一次基础教育阶段文化表达方式的创新！” 育才三小校长徐阳杰表示。育才三小作为教育部“中外人文交流特色学校”，学校自创校以来与多所国际学校协同联动，持续推进国际化教育的探索，本次英语绘本的推出，学校实现了从“引进国际课程”到“输出本土文化”的重要跨越。

讲述深圳湾

“我们希望孩子们不仅是英语的学习者，更是中国故事的讲述者。”校长徐阳杰在美术教学研讨会上的这番话，揭示了《用英语讲南山故事》项目的初心。同时，全校英语与美术教师团队协同创作，也是学科融合与校本课程开发的成果。

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第二届全球视野下美术课教学比较研讨会上，“让优秀传统文化在孩子们手中‘活’起来、‘新’起来”的呼吁，在该绘本中得到了实践——传统并非静止的展品，而是可被描绘、讲述和分享的流动叙事。

(   讲述腾讯   )

(   讲述大疆  )

深圳爱文国际学校校长陈显平说，当国际学生翻阅绘本，跟随“楠楠”“珊珊”漫步南头古城、流连深圳湾时，他们获得的不仅是对一座城市的认知，更是对中国当代都市文明的一种亲切、平等的观察视角。

当世界各地的孩子通过绘本

认识腾讯、大疆，品味南山荔枝

并对深圳心生向往时

真正的国际理解与友谊

已在悄然生长

来源：南山教育

中国新闻周刊（记者 吕雪良）

内文有修改

编辑：朱晓芳

审核：蔡金花 杜金龙

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