读一本好书,写一篇读后感。截至今年,广东省中小学“暑假读一本好书”活动已经举办了十六届。每年暑假,全省中小学师生积极参与,越来越多的老师和同学通过活动,在夏日里品味书香,收获感悟。
广东省中小学“暑假读一本好书”活动越办越新,今年除了可以提交读后感和阅读主题教育教学论文,本届活动还增设了阅读素养数字化作品创作活动,包括电子阅读手抄报和阅读主题编程作品两种形式。
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,认真落实立德树人根本任务,根据教育部、中央宣传部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》要求,积极引导青少年培育和践行社会主义核心价值观,切实引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书,有效促进阅读的优质化,省教育厅决定举办广东省第十七届中小学“暑假读一本好书”活动,本活动由广东教育杂志社承办。
一、活动内容
各地级以上市、县(市、区)教育局和中小学组织广大中小学教师(含幼教,下同)和学生利用暑假时间认真阅读一本好书,撰写作品。
二、活动时间及步骤
(一)2024年7月至10月,各地各校以自愿为原则组织中小学教师和学生阅读好书,创制作品。
(二)2024年10月31日前,各地以学校为单位择优推荐作品参加省评选。
(三)2024年11月至12月,省教育厅组织专家进行评选。
(四)2025年1月下旬,在省教育厅网站(edu.gd.gov.cn)“公示公告”栏、省教育厅微信公众号“广东教育”、广东教育杂志社网站(南方教育网www.gdjy.cn)和广东教育杂志社微信公众号“广东教育传媒”公布活动评选结果。
三、活动设置
(一)本次活动设教师组和学生组。学生组包括高中组(含中职学校,下同)、初中组和小学组。
教师组作品包括读后感和阅读主题教育教学论文。学生组作品为读后感。
为推动在教育“双减”中做好科学教育加法,推进教育数字技术与阅读教学深度融合,培养学生创新精神,锻炼实践能力,提升学生的数字素养,特增设阅读素养数字化作品创作活动。
(二)各组分别评出一、二、三等奖。获奖学生的指导教师均获优秀指导教师奖;同时根据各学校组织开展阅读活动的积极性、活动成效、提交作品的数量和质量等评出书香校长、阅读推广先进单位、先进个人若干。
四、作品要求
(一)主题鲜明,立意新颖,内容真实,感情真挚,结构合理。
(二)征文作品题目自拟,字数要求:教师组5000字以内;高中生组2000字以内;初中生组1500字以内;小学生组1000字以内。
(三)所有征文作品要求个人原创,读后感查重率不超过25%;论文查重率不超过20%。
(四)阅读素养数字化作品是指使用数字化资源和工具,设计、制作完成的展示阅读成果和阅读心得体会的数字化创新作品,包括电子阅读手抄报和阅读主题编程作品两种形式。
1.电子阅读手抄报为图片,格式:JPG、大小:20M以内。
2.阅读主题编程作品微视频(以编程工具创作的微动画、微视频等多媒体作品,表达学生本人的读书心得体会),时长:3分钟内;格式:MP4;大小:200M以内。
(五)同个类别的,一名作者仅限提交一份作品,一份学生作品可指定一位指导老师(多写或姓名不完整则无效)。
(六)送审作品必须是本人原创,凡在报刊、网络上公开发表过的不再参评。
五、投稿规则
(一)原则上作品以学校为单位收集,学校经查重和审核后择优推荐参加省级评选,每所学校最多推荐40件(教师读后感6篇、教师论文4篇、学生读后感20篇、阅读素养数字化作品10个),须填写作品汇总表(附件1)。作品具体格式请参考附件2。
(二)先进个人、书香校长参评须按规定报送申报材料(附件4、附件5)。
(三)作品及申报材料须电子版,以学校为单位,按要求在广东教育杂志社微信公众号 “广东教育传媒”活动专栏上传。作品上传时间为:10月20日至10月31日。
六、阅读方向
倡导广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师,凸显教师专业视角,多读教育理论类、专业成长类、教育心理学类、人文修养类、综合类等优秀书刊。
建议广大学生在学校和家长的指导下阅读思想健康、导向正确、文质兼备的正规出版的优秀图书。在图书类别的选择上,可以广泛选择符合社会主义核心价值观,有益于青少年身心健康成长的童话、寓言、故事、诗歌、散文、长篇文学名著、传统文化经典、科普科幻作品、思想政治教育读本、党报党刊等。
鼓励广大师生以阅读为基础,把阅读所得与生活实践相结合,做到读有所得,学有所用。
七、其他事宜
(一)本次活动不收取任何费用,不指定阅读书刊。
(二)省教育厅和广东教育杂志社对本次活动全部作品享有发表、出版、宣传等处置权,以及网络出版等其他版权;作品持有人享有对作品的署名权。
(三)凡参与本次活动视为认同并遵守本活动各项要求,如发现或被举报抄袭、弄虚作假等问题,一经核实,即取消参评资格,并保留追究相关责任的权利。
(四)获奖证书信息以作品中填写的资料为准,如有错误,主办方不再另行出具获奖证书。
(五)主办方保留对本次活动的最终解释权。如有疑问、异议,可咨询(020)83566013,联系人:广东教育杂志社 张家瑜;或发邮件至service@gdjy.cn反馈信息和建议。
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附件:
1.作品汇总表
2.作品样式
3.阅读素养数字化作品信息表
4.先进个人参评表
5.书香校长参评表