
进入新学期
警惕孩子视力悄悄“掉队”
家长应该怎么做?
一个容易被忽视的健康指标
正面临“透支”风险
远视储备
眼科专家提醒
远视储备是儿童对抗近视的“视力存款”
开学后近距离用眼增多
日间户外活动减少
若不及时干预
可能增加近视发生风险
远视储备,就像是孩子与生俱来的“视力存款”,是抵御近视的天然屏障。
国家卫生健康委办公厅印发的《近视防治指南(2024年版)》这样定义远视储备:新生儿眼球一般为远视眼,屈光度约为+2.50~+3.00D,这种生理性远视称为远视储备,随着生长发育逐渐降低。
正常6岁的孩子应该有175-245度的远视储备,随着年龄增长慢慢消耗。但如果暑假用眼过度,这笔“存款”就会提前透支,一旦耗尽,孩子就踏入了不可逆的真性近视,甚至可能往高度近视发展。
首先,近距离用眼过度,除了使用电子产品,长时间写作业、练字、绘画、搭积木、阅读绘本等同样属于高强度近距离用眼,不少家长严格限制孩子玩手机,却默许孩子连续伏案三四个小时刷题、搭积木,睫状肌持续痉挛,可能刺激眼轴过快拉长。
其次,日间户外活动不足,研究表明增加日间户外活动可降低儿童近视发生风险。有研究提示,睡眠不足也可能与儿童近视风险增加有关,眼睛得不到充分休息,视疲劳会持续累积,加快近视进展。
此外,读写和照明环境不规范也是一大原因,如只开台灯不开房间主灯、趴着躺着看书、在昏暗环境下写作业等。
远视储备不足在前期几乎没有症状,孩子不觉得看不清,家长也发现不了。
唯一的办法就是做专业检查。给孩子完成一次全面的眼部检查,查屈光状态、角膜曲率、眼轴长度,看看远视储备还剩多少,建立一份动态的视力健康档案。
之后定期复查,动态追踪眼球的发育情况,才能做到早筛查、早预警。
如果检查下来,孩子远视储备已经不足或者已经近视了,那就要在医生指导下科学干预。
开学之后,用眼压力一点也不会少,几件小事要坚持做好。
每天保证2小时以上的户外活动,自然光下跑跑跳跳,是目前公认延缓眼轴增长最有效的方式。
用眼的时候,记住“20-20-20”法则——每近距离用眼20分钟,就抬头看20英尺(大概6米)以外的远处,至少20秒。
分年龄管控电子产品,3岁以下婴幼儿不建议使用电子产品,3-6岁幼儿尽量避免接触,中小学生非学习目的使用电子产品单次不宜超过15分钟、每天累计不宜超过1小时,使用30-40分钟应休息远眺10分钟,避免关灯后长时间使用。
读写姿势也要盯牢,“一拳一尺一寸”:胸口离桌沿一拳,眼睛离书本一尺(约33厘米),握笔的手指离笔尖一寸(约3.3厘米)。
不在晃动的车上看书,不关灯玩手机,光线要充足,更不能躺着看屏幕。
同时还应保证孩子每天日间户外活动不少于2小时,并保证孩子规律作息、均衡膳食,睡眠时关闭卧室光源,不挑食偏食,不依赖所谓“护眼食物”或保健品预防近视。
开学季是近视防控的
关键窗口期之一
别让孩子的“视力存款”
在不知不觉中透支
如果孩子已出现眯眼视物
歪头看物、凑近观看、频繁揉眼等情况
建议家长应立即带孩子
前往正规医院眼科进行检查
切勿拖延观望
及早就诊、及早治疗
近视进展可以安全延缓
来源:深圳教育综合自新华社 健康上海12320
封面:深圳实验学校小学部
编辑:朱晓芳
审核:蔡金花 杜金龙
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