区教育局领导班子成员及机关处级干部，区教育局机关各科室、各学区教办以及教科院、教育事业发展中心、幼教管理中心主要负责同志；各公办学校书记或校长，各民办学校校长在主会场参会，各公民办幼儿园园长在各联盟牵头园会场通过“云会议”软件参加。

蔡波以《榕曜西中书写生态新篇，智创未来培育创新英才》为题，从理念、认知、实践三重维度，系统阐述学校落实宝安教育生态优化提升行动方案的创新实践。西中遵循教育生态优化核心，以实际行动诠释对教育本质的坚守，为教育生态的良性发展筑牢根基。面对基础教育人才培养的深层困境，学校将创新思维与协作精神培育融入教育教学全过程，引导教师、家长、学生形成教育共识，推动教育重心从“分数至上”向“终身发展”转移，为学生的持续发展注入持续动力。学校落实“立德树人”，夯实“榕德”树人体系厚根基；深化课程改革，提升课堂效率，构建“榕润”育人新生态；注重教师成长，铸就“榕曜”工程强师魂；数智赋能教学，创新AI教育新范式；协同医校联动，织密“四维”心育防护网。学校坚决贯彻生态优化，规范办学行为，持续优化教育生态，为每个学生的终身发展奠基，为宝安教育高质量发展贡献西中力量！

陈志文介绍了上星学校以“做幸福教师，育快乐学生”为理念，依循教育法规办学，致力于培育复合型人才。学校将教师发展视为关键。工会活动丰富，给予教师归属感；“三导师制”、优秀教师评选等，引领教师成长；为不同阶段教师提供平台，让他们收获职业幸福感。学生成长是核心。学校严格落实“每天一节体育课 + 两小时综合活动”，推进美育，打造花园式校园，开展多样活动。推进教育数字化，设立实验室，提供80多门课后服务社团，满足学生多样需求。在家校协同方面，学校积极作为。成立父亲俱乐部、邀请家长博士讲座、设立科学副校长，打造妈妈厨房，组织课外实践，构建家校社协同育人场景。如今，上星学校成果丰硕，课题研究成绩突出，师生竞赛获奖众多，获得媒体关注，品牌影响力不断提升。未来，上星学校会继续探索，为宝安教育发展添砖加瓦，让师生绽放光彩！