5月22日，第二十二届中国（深圳）国际文化产业博览交易会湾区之眼分会场暨2026年深圳市中小学生艺术实践工作坊活动启动仪式在湾区之眼南台阶举行。本次活动联动政企校社多方力量，以文化赋能，以艺术铸魂，打造湾区文化交流新标杆、青少年美育实践新阵地。

宝安教育携手区内多所中小学精彩亮相，参与文化演出、艺术实践工作坊展出、微型摊车售卖展示、互动体验安排、“每人美育一件事”展览等，全面呈现宝安美育的丰硕成果与少年风采。

石岩湖学校打造以“虎文化”为切口的“虎虎生福”艺术实践工作坊，以“意-象-生”为教学模型：学生先研究历代虎文物，理解虎这一文化符号背后的“关爱”之意；再通过写生观察、色彩提取等方法将自然物象提炼为设计符号；最后独立完成裁剪、填充、缝合。率先掌握技能的学生还担任“小老师”，在讲解针法、拆解步骤中完成知识内化与迁移。一只只布老虎不再复制传统图式，而是透过儿童独特的视角，缝进了天真的生命力。学生在针线之间感受文化自信，也让传统文化在指尖“活”起来。

宝民小学自2017年起打造专属陶艺教室，构建特色陶艺课程体系，让美育扎根日常。本次展览带来四大系列作品：“笔立・立山”——孩子们触摸陶土、捏塑山峦，将深圳十峰的挺拔俊秀凝于掌心；“海润・深蓝”——揉泥成浪、浮雕海岸，把深圳湾的潮起潮落化作陶上风景；“沐春・芳菲”——塑形花木、点缀釉色，让本土花草生机绽于器物；“向荣・童趣”——自由想象、随心创作，以童心表达城市精神。没有刻板标准，没有统一答案，只有柔软的陶土、沾满泥渍的小手和无拘无束的童心。

宝安职业技术学校“自然而染”工作室以“深圳蓝·染时光”为主题，携五十余幅蓝染佳作亮相。作品囊括扎染、蜡染两大核心品类，既有灵动精巧的山道绞缬技法，也有濒临失传的“迷宫”技艺，更有笔墨相融的书法蜡染。师生沿用调缸、浸染、固色、晾晒等古法工序，同时大胆创新，将非遗匠心、青春创意与深圳城市风情完美融合。一染藏匠心，一布载文脉，学生们在一浸一染间读懂传统技艺的智慧，让非遗草木染在指尖焕发新生。

海乐实验学校“观鸟拾趣”羊毛毡工作坊以深圳湾湿地生态为创作主题，将自然美育、生态教育与劳动实践融合开展。学生以深圳湾鸟类与湿地景观为灵感，用羊毛创作展翅飞翔、低头觅食的鸟类，以及芦苇、水草、海岸等湿地景象。学生们在铺毛、针戳、塑形中锻炼精细动作与手眼协调能力，在色彩搭配与空间布局中提升审美感知与创造力。最终完成的深圳湾鸟类主题羊毛毡画、“爱鸟护鸟”主题包及两只大型黑脸琵鹭羊毛毡装置，传递出学生守护鸟类、保护湿地、珍爱自然的真挚心意。

在“每人美育一件事”展区，宝安教育呈现了区级微展板及“美的提问、美物展示、美的夸夸”三大板块，宝安十余所学校的师生记录下他们关于“美”的真实思考，以及被看见、被称赞的成长力量。

“美，请问——” 展示了宝安学子提出的关于“美”的真实问题，这里没有标准答案，也不做价值引导。因为当学生开始提问，美育就从“被给予”转向“被思考”。现场观众走进这些问题，能感受到孩子们正在生长的价值判断力。

“美物博物馆” 收藏了师生眼中“值得被看见的美物”：一片叶子、一块石头、一本手账、一件手工作品……每件展品都配有图像、文字、声音或行动记录，让观众听见美的多种语言。

“夸夸·多棱镜” 是一个温暖的夸夸区。来自学生本人、家长、同学、班主任、学校领导等不同视角的夸夸卡，记录着宝安学子在践行“美育一件事”中悄然发生的变化。

“美育·区动未来” 将宝安区“学生美育一件事”的工作成效凝聚在A2大小的画面中——200字以内的美文或诗歌，用绘画、拼贴、手写等方式生动呈现。这是宝安美育的微缩景观，也是我们对未来的温柔告白。

整个展区完整呈现了宝安美育从“一件事”到“每个人”的生动实践。