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幼儿园的环境就像一位不说话的教师，默默地发挥着它特殊的、潜在的教育作用,让幼儿可以运用各种感官去体验、观察、思索、发现并主动参与操作，从中获得直接经验。2021年10月27日晚上，崛起第三幼儿园举行了班级区域环境创设评比活动。
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