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校园动态
【翻身西校区】以学促教提质量,教研互动促发展
时间:2021-12-15 来源:深圳市翻身实验学校(西校区) 【字体: 视力保护色:
教学是学校的核心工作,也是学校的生命线。教研活动则是提升教师教学能力的重要途径之一。教学视导,经验交流,能提升教师的专业素养,促进学科发展。

为了进一步推进课堂改革、提高课堂教学教育质量,落实“五项常规管理”和“双减”政策。11月18日下午,宝安区教育局教研二部教研主任唐云波带领教研员潘正刚、徐春晓、陈少燕莅临翻身实验学校(西校区)开展教学视导。学校常务副校长孙自艳,党支部书记、副校长杨安军,带领初中部行政干部热情接待了教研员,并全程陪同听课、评课。

视导组成员主要采取听、看、查、访、谈等形式,分别对学校的课程建设、教师专业发展、教育教学管理、提高课堂教学效率等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导。
下午第二节课,视导组教研员在各科负责人的带领下深入课堂。


教研员们认真观察各科任课教师的教学方法、教学设计、课堂组织,了解教师的教学情况和学生的学习状态,调研教师的育人理念、课堂教学成效和教育教学能力等真实的状况。

课后,教研员们与各学科教师开展评课研讨。
视导组的教研员与授课教师进行面对面交流和反馈,在肯定优点的同时,也指出教学中需要改进优化的地方。还就如何落实课程目标、如何挖掘教材、如何构建高效课堂等问题,提出指导性意见。还解答了老师们在日常教学中遇到的问题和困惑,助力教师成长和提升教学实效。


期间,教研员着重强调初中教学中学生的主体性作用,比如让老师们转换角色,让学生做学习的主人,把课堂主动权交给学生,让学生充分投入到课堂中来,最大限度地调动学生的积极性和主动性,充分发挥学生的主体作用,以实现真正意义上的高效课堂。教研员的专业点评和专业引领使年轻教师们受益匪浅。
此次教育教学工作视导,有效地促进了教师的成长,为全面提高课堂教学质量提供了良好的助力。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,翻身实验学校(西校区)将继续鼓足干劲,努力前行,为学生提供更优质的课堂。